Подпишитесь на новости нашего журнала
Оставьте свою электронную почту и вы будете первыми узнавать о выходе нового номера
Методический ресурс

Лекция-концерт «Сюита для пения и фортепиано М.М. Ипполитова-Иванова»

Светлана Васильевна Лукерченко
преподаватель теоретического отделения ГМПИ имени М.М. Ипполитова-Иванова

Мультимедийное методическое пособие по дисциплине «Анализ музыкальных произведений»

Методическое пояснение
Использование мультимедийных форм обучения становится необходимым условием эффективности в современном образовании. Синтез компонентов аудио-, видеоматериалов и изображений учитывает разнообразные способы восприятия информации, что способствует повышению вовлеченности студентов в образовательный процесс, осознанному и более глубокому усвоению материала и систематизации знаний.
Данное мультимедийное пособие, выполненное в соответствии с современными методиками обучения, предназначено для использования в учебной и практической работе студентов всех специальностей музыкальных колледжей, изучающих дисциплину «Анализ музыкальных произведений».
Методическое пособие представляет собой лекцию-концерт «Сюита для пения и фортепиано М.М. Ипполитова-Иванова» с методическим пояснением.
загрузить ноты
Визуализированная лекция-концерт «Сюита для пения и фортепиано М.М. Ипполитова-Иванова» как методическое пособие имеет многочастную структуру. Основу пособия представляет теоретический материал, который содержится во введении, далее — основная часть, составленная из разделов с анализом каждого из четырех романсов сюиты, и завершающей частью является заключение обобщающего характера. Параллельно с лекцией в видеоматериале развертываются два плана: один представлен нотными текстами сочинений, другой — концертными исполнениями вокальных миниатюр.
Основной целью методического пособия является формирование у студентов представления о принципах взаимодействия художественной образности и выразительных средств поэзии и музыки на примере вокального цикла М.М. Ипполитова-Иванова «Сюита для пения и фортепиано». Важной задачей является развитие у будущих музыкантов аналитического мышления, умения слышать и распознавать «архитектонику» сочинения и овладение навыками профессионального анализа музыкальных текстов.
Как известно, анализ музыки по нотной записи требует развитого внутреннего слуха и способности запоминать и удерживать в памяти текст, что нередко вызывает трудность для обучающихся по предмету «Анализ музыкальных произведений». Данное мультимедийное пособие, в отличие от печатных методических работ, представляет изложение теоретического материала с включением нотных текстов и концертных выступлений в формате видеозаписи. Комбинация аудиальных и визуальных средств призвана сконцентрировать внимание на наиболее значимых вопросах курса, в том числе связанных со специфическими чертами мелодики, ритмики, гармонии, фактуры и приемами формообразования, а также стимулировать активную познавательную деятельность и творческое мышление студентов.
Лекция-концерт позволяет наглядно продемонстрировать особенности жанра вокального цикла, в том числе определившиеся в творчестве отечественных композиторов во второй половине XIX века, а также показать результат исследования характерных черт стиля ранних вокальных сочинений М.М. Ипполитова-Иванова.
Применение данного мультимедийного пособия рассчитано на широкую аудиторию, состоящую из профессиональных музыкантов и любителей музыки. Преподаватели музыкально-теоретических дисциплин, а также преподаватели исполнительских отделений колледжей могут использовать его на занятиях в качестве материала для интерактивного обучения, по желанию дополняя его тестами для контроля знаний, записью графического обозначения музыкальных форм и указанием функции разделов, заданиями на определение формы на слух. На занятиях по анализу музыкальных произведений преподаватель сможет использовать пособие как демонстрационный материал, останавливая воспроизведение на ключевых моментах. Мультимедийный формат допускает свободное переключение между обозначенными планами и разделами, многократное прослушивание аудио- и видеозаписей, использование режима «стоп-кадр» на нотных текстах и художественных иллюстрациях, предваряющих исполнение.
В самостоятельной работе студенту рекомендуется:
  • целостное либо фрагментарное прослушивание лекции с одновременным изучением нотного текста;
  • проработка тем «Вокальный цикл» и «Формы вокальной музыки» по учебному пособию, совмещенная с выполнением анализа романсов «Сюиты для пения и фортепиано» М.М. Ипполитова-Иванова по нотному тексту;
  • прослушивание сочинений с последующей записью графических схем музыкальных форм.
«Лекция-концерт», зафиксированная в формате видеозаписи, может быть использована в музыкально-просветительской деятельности студентов и выпускников музыкальных колледжей, осуществляемой на базе ДМШ, ДШИ и других учреждений, в том числе в сфере образования и культуры.
Автор методического пособия выражает благодарность коллегам — педагогу-консультанту ГМПИ имени М.М. Ипполитова-Иванова И.В. Рыжаковой, преподавателю отделения «Академическое пение», подготовившей студентов-вокалистов к концертному исполнению «Сюиты для пения и фортепиано» М.М. Ипполитова-Иванова, а также сотрудникам Центра прототипирования Института К.А. Кострюкову и Л.П. Максименко.
методический ресурс. Выпуск 1 (6) '2026